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发布时间:2019-10-23   作者:左伊    点击:217

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多名来自灾区的青少年走进晚会现场,用他们最为质朴的语言表达心中最迫切的心愿。其中,一对八岁的双胞胎在北京已开始新的学习生活,妹妹的腿伤也得到了很好的救助,她们希望六一时能去逛动物园、看孔雀开屏。

这只是逐渐淡化工读痕迹的一步。刘燕告诉笔者,为了消除家长的顾虑、减少对学生未来的影响,学生可以将档案留在原来的普通学校,保证档案上不会出现工读学校的任何痕迹。教育试验结果表明,“托管生”转变效果十分理想。

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8月13日,浙江省教育厅召开了“自考助学机构管理办法”民主听证会。省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平出席了会议。会上,法律专家、助学机构负责人、地方教育行政部门领导、自考学生、家长等17位社会各界人士,围绕拟出台的《浙江省高等教育自学考试全日制助学机构管理办法》,进行了理性而深入讨论,提出了很多富有针对性、建设性的意见建议。

1、高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克学科竞赛获得省级赛区三等奖以上者;2、高中阶段在科技创新、发明专利或在某一学科专业领域有突出表现和培养潜能,且取得河海大学自主选拔录取专家组认可的成果者(含专利、公开发表论文等);3、高中阶段获得全国中学生新概念作文大赛决赛三等奖以上,或在省级以上刊物公开发表高质量文学作品(除诗歌外),或正式出版著作者;4、高中阶段参加全国创新英语作文大赛获优胜奖,或参加全国中学生英语能力竞赛获三等奖以上者;5、综合素质特别优秀,能力出众,高中阶段担任学生干部,被授予省级或地市级三好学生、优秀学生、优秀学生干部、优秀共青团干部等荣誉称号者;6、由河海大学认定的部分省(自治区、直辖市)重点中学推荐的综合素质优秀,且其高中阶段综合成绩排名位于年级前10%(河海大学优质生源基地中学可放宽至前15),各方面表现突出的学生。

新华网上海7月29日电(记者俞菀)暑期的世博园里,到处都有孩子们的欢笑和身影。但是有这样一批孩子,显得与众不同:他们略带腼腆却又充满好奇,他们为大城市带来大山的气息和乡间的问候,他们就是来自于农村的“留守儿童”。  为了更好地把上海世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念和祖国欣欣向荣的全貌展现给他们,为他们打开一扇通往世界的大门,政府部门、社会组织和企事业单位纷纷出资出力,让这些孩子有机会来到2010年上海世博会的现场。  最近,上海世博会宣传及媒体服务指挥部志愿者部、共青团上海市委等举办了“为明天-牵手2010”千名儿童看世博大型公益活动。暑假刚刚开始,世博园就迎来了来自四川、安徽等地希望小学的百名孩子,其中不少是“留守儿童”。  共青团上海市委工作人员周瑾介绍说:“四川广元龙洞凯德希望小学的学生中,很多人的父母都长期在外打工,其中不少就在上海。如果能让这些长期分开的父母和孩子在世博会相聚,让孩子看到父母辛勤工作的城市,对他们来说意义非凡。”  今年7月,来自安徽省淮南市潘集区刘龙希望小学的5名留守儿童,则在旅行社的资助下,也来到了上海世博会。他们先后参观了安徽、江苏、上海、陕西等省区市的展馆,又走进国际组织联合馆及马来西亚馆、文莱馆等。一路走来,孩子们了解到许多国家和地区的风土人情,高科技展品和未来城市景象让他们大开眼界。  留守儿童李生是刘龙希望小学6年级学生。“我知道今年上海世博会的主题是‘城市,让生活更美好’,我很想来看看。可家里的条件不好,很难有这样的机会。”他说:“前几天校长说要带我看世博,我高兴得不得了,启程时还特别选了自己最喜欢的衣服。”据了解,李生的父母都在苏州打工,已经有7、8年没有回家了。  与此同时,浙江省妇联等也开展了以“分享快乐,共同成长”为主题的“留守、流动儿童世博行”活动。“我们前后共带了30个孩子去参观世博会。包括来自于金华市武义县坦洪乡漠华中心小学的10名留守儿童,还有来自于杭州树人小学的20名流动儿童。”浙江省妇联儿童部的张康伟老师说:“当他们在世博园写下心愿时,一位叫周文军的小朋友当场泪流满面。我们问他为什么哭,他说是因为实在太高兴了……”  浙江省妇联办公室副主任周俊宏老师表示,留守儿童往往缺少父母的关爱,有的孩子去的最远的地方就是县城。“这次利用暑假机会来到国际大都市上海,参观世博会,对他们而言可以说是永生难忘的经历。”周俊宏说:“我们也希望借此呼吁社会各界,能够给予留守儿童更多的关心和关爱,更多地去关注他们的成长。”  暑假还有一个多月时间,记者从世博会相关工作部门了解到,青海、四川、安徽等地还将陆续有留守儿童团来上海,近距离感受世博。

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生日那天,从凌晨开始,学生们就在“蛋蛋网”上开始提交祝福,回复的帖子足足有16页。他收到了141封站内贺生信和数不清的网络讯息,而有人替他数了一下,他收到的网络礼物有58个,其中包括“蛋糕”、“泰迪熊”,都是他在现实里从没拥有过的东西。

毕业于浙江交通职业技术学院的应聘学生小蒋,听说这个饭局会跟面试结果有关,有些后悔。“我刚从学校里出来,一些礼数根本不了解,早知道就不会一个劲推辞喝酒了。”

在海南省教育厅的大力支持下,海南省农业学校认真分析研究,针对村干部和养殖种植专业户文化基础差、学习时间不足、急需解决生产中存在的关键技术问题等特点,为这批学员“量身”制定了两年半工半读“村官”班的教学计划,采取模块教学的方式,分为文化基础(语文、计算机)、政策法规、农业技术、经营管理和就业创业五大模块,将“适用、够用、学得会”设为教学目标。对于具有初中文化程度的村干部报读条件年龄放宽至45岁以下,学费每学年1000元,并对家庭困难的学员实行先上学后交费等优惠政策。今年秋季开学,省农校在海口、屯昌、定安、澄迈4市县农村招收了1050名学员。

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由于我们这里有着光辉灿烂、绵延久长的文明,太阳之下无新事,总是能找到这种行为之本源的。话说从唐代就有官员以一种奇怪的名义为自己谋求某些福利与资本,其行为大致是这样的:如果年景尚好,他就多收个三五斗上贡给朝廷,说这是老百姓自愿多缴纳的东西,是为了感谢皇帝陛下的英明领导。当然,现在我们这里没有皇帝了,做这种事是不能用这个名义的。不过,利用教师的名义也是同样的效果,反正不过是个名义而已,有皇帝的时候用皇帝,有人民的时候用人民,大家也是习惯了的。这个也是“被自愿”的一种。

其实,在拉动内需方面,偿还教育欠账还兼有短期和长期效应。在短期方面,扩建学校和吸收学校毕业生担任教师有直接的增加需求效应;在长期方面,从那些接受过良好教育的高素质人才中,会产生出更大的需求。(谢小庆)

  “衣服398件,裤子272件,书籍259本……”这几天,刚刚被团省委录取为西部志愿者的14名浙江林学院应届毕业生,都在忙碌地整理行囊。和其他毕业生不一样,他们花最大力气整理的不是自己的衣物,而是要带到西部、送给当地的1000多份礼物,这些礼物全部是该校大学生自愿捐助出来的。  今年,该校14名应届毕业生将前往四川省中江县开展志愿者服务。四川省中江县经济发展缓慢,很多乡镇属于贫困地区,很多孩子不仅买不起书本,就连冬天保暖的衣服也很难保证。  得知这一情况后,学校志愿者协会迅速行动起来,他们在团委老师的支持下,向全校师生发出倡议:为西部贫困地区献爱心活动。倡议书刚刚发出,全校学生纷纷送来自己捐助的物品,除了衣服、书籍外,还有书包、收音机、文曲星、MP3等价值较高的物品。不少学生还专门用自己勤工俭学的钱买了新的农林技术书籍,要赠送给西部的农民朋友,表达自己的心意。  该校研究生会的学生们了解到中江县生态环境优良,十分适合进行旅游开发后,十多名研究生连续用了一周多的时间,专门为当地开发了一个旅游管理软件,并让西部志愿者们把这份礼物送给当地旅游局。  截至目前,全校累计捐助的爱心礼物已经超过千份,总价值超过5万元人民币,考虑到物品体积大,携带不方便,学校团委还准备专门通过邮寄的方式,帮助他们把爱心礼物寄到志愿者们服务的地方。  该校服装设计专业的毕业生钱艺弘,生长在杭州,父母都已经退休,哥哥是个残疾人。她本来想等毕业时,找个离家近点的地方就业,照顾家人,但是了解到西部缺少人才后,她毅然报名选择了西部,并说服了双亲:“咱们家里虽然比较困难,但比起西部来,我们已经算是好的了。我既然毕业了,也该为国家做点事情。”  “西部有更大的发展平台,有无穷的发展潜力,能够锻炼人、培养人。到西部去施展青春抱负,没有错,对自己人生成长将很有好处。”环境工程专业的毕业生周家全表示,西部空间大,更容易发挥自己的知识才华,为此他专门写信给学校党委书记,坚决要求去西部发展。  “现在许多西部志愿者,都是怀着一颗感恩的心,选择西部的。”浙江林学院主持工作的团委副书记徐华潮说,学校鼓励学生到西部,并为他们积极介绍西部企业发展的真实情况,鼓励学生把理想与现实结合起来,将个人利益放到国家发展的大背景下考虑。  该校近几年参加西部志愿者服务的大学毕业生在当地工作十分出色,得到了基层单位的好评,形成了良性循环,也吸引了越来越多的毕业生去西部发展。今年报名去西部的学生非常踊跃,而且大多是优秀学生、学生党员,还有不少是已经找到工作的学生,相当一部分学生表示即使不能成为志愿者,也要积极到西部开创自己的事业。  《中国教育报》2006年7月19日第8版

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合水县教育局副局长路廷华介绍,中小学教师通过努力,一般在6年-10年就可以晋升为高级教师。但晋升到高级教师后,对一个在县区教学的教师来说,要继续晋升到特级教师极其困难。


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